|
Упражнения по работе с зеркалом |
|
|
|
Голосовая терапия
|
|
17.08.2009 23:47 |
При функциональной вялости мягкого неба Rochmis и Doob (1970) предложили упражнения с фонемой нь. Мы применили некоторые из предложенных ими упражнений по работе с зеркалом в такой последовательности: 1. Ребенок сильно пыхтит, глядя в зеркальце....
При функциональной вялости мягкого неба Rochmis и Doob (1970) предложили упражнения с фонемой нь. Мы применили некоторые из предложенных ими упражнений по работе с зеркалом в такой последовательности: 1. Ребенок сильно пыхтит, глядя в зеркальце. Он должен внимательно наблюдать за подъемом и опусканием мягкого неба и затем поднимать и опускать его без пыхтения или вокализации. 2. Ребенок медленно и легко зевает и наблюдает за подъемом мягкого неба. Затем проверяют, может ли он поднять небо без зевания. 3. Ребенок смотрит в зеркало, поднимает небо, произносит пролонгированный звук а и затем с поднятым небом произносит слова, начинающиеся с буквы а, такие как альт, арфа, аист. 4. Ребенок произносит слово, кончающееся на нь, например, «конь». Он тянет звук нь и наблюдает, как язык выгибается кверху и прижимается к небу. Затем произносит звук нь и переходит не прерываясь на звук а, сохраняя поднятым мягкое небо. Основное место в упражнениях по улучшению закрытия небно-глоточного клапана занимает произнесение двойных слогов, предложенных Bell - Berti и соавт. (1979) и Niimi и соавт. (1982). Эти упражнения особенно полезны для уменьшения гиперназальности и слышимой утечки воздуха в случаях, когда закрытие почти полное или непостоянное. Они активизируют и укрепляют мышцы, поднимающие небо, которые ответственны за движение боковой стенки глотки и неба. Основываясь на предположениях Bell - Berti (личное сообщение, 1985), мы добавили двухсложные слова без носовых согласных, так как фонетически ротовые звуки менее обременительны для небно-глоточного механизма, чем звуки, содержащие как носовой, так и ротовой компоненты. Мы также разработали серию двухсложных слов с некоторыми назальными согласными.
|