|
Тренировка слухового восприятия при гиперназальности |
 |
 |
|
Голосовая терапия
|
|
01.02.2009 16:40 |
Затем приступают к тренировке слухового восприятия, когда ребенок учится различать дисбаланс резонанса (пункт 2) и баланс резонанса (пункт 3) у других людей. Затем он переносит внимание на себя и отмечает, что он чувствует и слышит,...
Затем приступают к тренировке слухового восприятия, когда ребенок учится различать дисбаланс резонанса (пункт 2) и баланс резонанса (пункт 3) у других людей. Затем он переносит внимание на себя и отмечает, что он чувствует и слышит, когда у него» самого имеет место баланс резонанса (пункт 4) и дисбаланс резонанса (пункт 5). После этого ребенок выявляет ситуации, в которых у него возникает дисбаланс (пункт 6) и баланс резонанса (пункт 7). Затем проводят постепенное закрепление адекватного баланса резонанса у ребенка (пункты 8, 9 и 10). Благодаря тренировке слухового восприятия ребенок приобретает способность различать гиперназальный и нормальный резонанс. Fisher (1975) отметил, что при функциональных нарушениях улучшения резонанса можно добиться путем тренировки слухового восприятия гиперназального и назального резонансев. Williamson (1944) на примере 84 больных установил, что, за немногим исключением, нет необходимости в использовании упражнений для улучшения закрытия небно-глоточного клапана, а достаточно ограничиться тренировкой слухового восприятия аудио-логических аспектов нормального голоса. Многие дети с гипер-назальностью считают, что их голос не отличается от голосов окружающих. Поэтому необходимо научить их различать обычный и гиперназальный голос [ Mysak , 1966; Porterfield et al ., 1966]. Детей с параличом неба необходимо научить внимательно слушать голос и речь других людей, поскольку это способствует улучшению разборчивости их собственной речи [ Moore , 1971а]. Мы установили, что улучшение резонанса базируется на тщательной тренировке слухового восприятия. Тренировка слухового восприятия необходима для уменьшения не только гиперназальности, но и носовой эмиссии звуков. Тренировка слухового восприятия состоит из трех основных стадий: 1) привитие понимания того, что голоса других людей различаются; 2) обучение восприятию грубых различий голоса других людей; 3) обучение; восприятию более тонких различий голоса других людей.
|
